Il Ministro per le Infrastrutture ed i Trasporti Matteo Salvini è intervenuto da remoto al Convegno “Palermo-Helsinki: il corridoio con il Ponte sullo Stretto per lo sviluppo sostenibile del Mezzogiorno d’Europa” organizzato dall’Università degli Studi “Mediterranea” di Reggio Calabria e dall’Ordine degli Ingegneri della provincia di Reggio Calabria. All’incontro hanno partecipato in presenza il viceministro delle Infrastrutture e dei Trasporti Edoardo Rixi, il presidente di Rfi Dario Lo Bosco e l’amministratore delegato della Società Stretto di Messina Pietro Ciucci.

“L’apertura dei cantieri del Ponte sullo stretto – ha detto Salvini – nel 2024 sarà un evento mondiale”.

DICHIARAZIONE INTEGRALE DEL MINISTRO MATTEO SALVINI

“Il Ponte è un’opera straordinaria. E ringrazio chi ci ha lavorato negli anni passati e chi ci sta lavorando in questi mesi e questi giorni. Tutti gli studi passati hanno certificato la riduzione di emissioni di Co2. Il ponte non lo fa Salvini. Non è il ponte di Salvini. Il ponte è degli italiani. Porterà sviluppo. Porterà lavoro in due terre come Calabria e Sicilia. Si tratta della più importante opera di ingegneria italiana in progettazione che impegnerà importanti professionisti, e consentirà a tanti artigiani, a tanti operai di rimanere qua. Il ponte è anche un diritto alla continuità territoriale per milioni di italiani. Ci sono migliaia di pendolari che quotidianamente vanno avanti-indietro, per motivi di studio, di lavoro, di svago, e di salute. Sarà un acceleratore di sviluppo, che porterà lavoro, benessere, sviluppo e soprattutto speranza. L’apertura dei cantieri per la realizzazione del Ponte sullo Stretto nel 2024 sarà un evento mondiale. E molti, da ogni parte del mondo saranno attratti dal ponte più lungo, più innovativo, più sostenibile del mondo. Il ponte da solo non significa nulla. Sarebbe semplicemente una straordinaria opera di ingegneria. È chiaro però che, con gli altri investimenti sulla rete stradale e ferroviaria di Sicilia e Calabria, non avere il ponte sarebbe un suicidio economico ed ambientale. Non si tratta solo di un’opera ponte ma ci sono anche decine di chilometri di reti stradali e ferroviarie. E il ruolo dei sindaci, al di là di ogni colore politico, sarà fondamentale perché ciascun territorio comprenda e accompagni la realizzazione del ponte. Il ponte da solo non significa nulla. Sarebbe semplicemente una straordinaria opera di ingegneria. È chiaro però che, con gli altri investimenti sulla rete stradale e ferroviaria di Sicilia e Calabria, non avere il ponte sarebbe un suicidio economico ed ambientale. Non si tratta solo di un’opera ponte ma ci sono anche decine di chilometri di reti stradali e ferroviarie. E il ruolo dei sindaci, al di là di ogni colore politico, sarà fondamentale perché ciascun territorio comprenda e accompagni la realizzazione del ponte. Il ponte è anche un diritto alla continuità territoriale per milioni di italiani. Ci sono migliaia di pendolari che quotidianamente vanno avanti-indietro, per motivi di studio, di lavoro, di svago, e di salute. Sarà un acceleratore di sviluppo, che porterà lavoro, benessere, sviluppo e soprattutto speranza“.

Il ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara – collegato in video conferenza con la Cittadella regionale di Catanzaro – ha presentato la sperimentazione nazionale della riforma quadriennale dell’istruzione tecnico- professionale con il cosiddetto 4+2 che vede la Calabria tra le Regioni pronte a recepirne le opportunità.

L’INTERVENTO DEL MINISTRO VALDITARA

“La sfida che in questa regione è stata raccolta dimostra che la Calabria può veramente utilizzare al meglio questa importante riforma. Credo che la Calabria sia una delle regioni che hanno risposto con maggior entusiasmo e con grande concretezza. Per questo faccio i miei complimenti ai dirigenti scolastici, alla direttrice dell’Ufficio scolastico regionale Antonella Iunti, alla vicepresidente della Giunta e assessore al ramo Giusi Princi che sta svolgendo un lavoro eccezionale, ma i miei complimenti vanno alla scuola calabrese che sta assecondando le riforme del ministero con grande intelligenza, con grande lungimiranza e con grande sensibilità. Conto di essere in presenza nella regione nel prossimo mese di febbraio ‘portando altre importanti e belle novità. Stiamo lavorando per far sì che in Calabria e in Sicilia possa nascere un’offerta scolastica tecnico-professionale di supporto alla formazione di tutte quelle maestranze, di tutte quelle competenze, quelle professionalità che saranno necessarie sia per la costruzione del Ponte sullo Stretto ma, soprattutto, per la gestione e sviluppo delle straordinarie potenzialità che questa opera genererà per il territorio. Anche questo credo sia un segnale importante ed è giusto sottolinearlo“.

DICHIARAZIONI DELLA VICEPRESIDENTE DELLA GIUNTA GIUSI PRINCI

“La riforma degli istituti tecnici e professionali, al di là delle ideologie e dei pro o contro, deve essere governata e non subita dai territori anche attraverso il protagonismo di tutti gli attori principali ovvero il mondo della scuola, i sindacati e le parti datoriali, Unioncamere e tantissime imprese. C’è un profondo scollamento tra il mondo dell’istruzione e il mondo del lavoro e su questo intendiamo incidere. E la Regione Calabria intende accompagnare la riforma istituendo percorsi formativi in grado di rispondere ai fabbisogni di ciascun settore produttivo e territorio, soprattutto perché il mondo del lavoro calabrese richiederà sempre di più competenze tecniche e specialistiche e, quindi, imporrà l’obbligo di garantire la formazione di profili occupazionali in grado di garantire ai giovani di potere essere formati e assunti. Il mercato del lavoro calabrese si andrà sempre di più a modellare con nuove competenze e noi stiamo investendo oltre 200 milioni di euro per rendere le nostre imprese sempre più competitive e internazionali. Pertanto, in un mondo del lavoro che è in continua crescita vogliamo per garantire uno sviluppo sostenibile della regione ed è normale che, in questo senso, la scuola non può essere disallineata al processo di cambiamento in atto. E’ coinvolto anche il mondo accademico perché, attraverso il protocollo d’intesa che abbiamo sottoscritto, si punta a garantire una formazione completa per i giovani. Così facendo quanti termineranno il percorso sperimentale avranno il riconoscimento dei crediti per l’inserimento nel modo universitario“.

DICHIARAZIONI DELLA DIRETTRICE DELL’UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE ANTONELLA IUNTI

“E’ una sperimentazione che servirà a vagliare, soprattutto in una regione come la Calabria che ha bisogno della sinergia tra mondo del lavoro e scuola, l’efficacia della riforma e, se ce ne dovesse essere la necessità, anche di apportare dei correttivi nell’ottica, comunque, del rilancio del Paese e dei suoi territori. E’ una riforma questa che, in qualche modo, trova le origini nel Pnrr con riferimento alla missione 4 istruzione e ricerca laddove si prevede la riforma degli istituti tecnici e professionali. Un’innovazione, voluta fortemente dal ministro Valditara, che si inserisce proprio in questa linea di rilancio del Paese attraverso la valorizzazione della scuola in rapporto al mondo del lavoro. Da questo punto di vista, la Calabria rispetto ad altre regioni che hanno un mondo del lavoro già in sinergia con la scuola ha bisogno di creare questa collaborazione. Anche il lavoro avviato con la Regione, in piena sintonia con il Ministero, è proprio quello di attuare la sperimentazione sul territorio della riforma per vagliarne la valenza, la forza e l’efficacia“.

Presenti, tra gli altri, all’iniziativa gli assessori regionali Rosario Varì e Giovanni Calabrese e tutti gli attori della filiera: i dirigenti scolastici degli istituti tecnici e professionali, le Fondazioni ITS calabresi, il sistema datoriale, Unindustria, gli Ordini professionali, le Agenzie formative accreditate dalla Regione Calabria per l’obbligo formativo. Sono intervenuti  anche i Rettori del sistema universitario calabrese con i quali la Regione ha sottoscritto, apposito accordo che consentirà il passaggio dall’istruzione tecnologica superiore (ITS) ai percorsi universitari, con il relativo riconoscimento dei crediti formativi e con conseguente possibilità di conseguimento della laurea triennale, per quanti studenti avranno concluso, la sperimentazione negli istituti tecnici o professionali prima e negli ITS Academy dopo (4+2 anni). Nello specifico il protocollo è stato sottoscritto dalla vicepresidente Giusi Princi, dalla direttrice dell’Usr, Antonella Iunti, e dai Rettori Giovanni Cuda, dell’Università Magna Graecia di Catanzaro; Giuseppe Zimbalatti, dell’Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria e da Francesco Scarcello, prorettore dell’Università della Calabria, in rappresentanza del Rettore Nicola Leone.

La Polizia di Catania ha arrestato un 30enne e una 28enne per detenzione di due kg di cocaina. I poliziotti avevano appreso che i conducenti di un veicolo a noleggio si sarebbero recati in Calabria per acquistare un ingente quantitativo di droga e hanno individuato il veicolo mentre stava facendo rientro in Sicilia. Gli agenti hanno fermato la coppia e, sui lati del bagagliaio, hanno trovato la droga.